В современных условиях, когда вузы пользуются не «жесткими» стандар- тами, а формируют содержание учебных курсов на основе рекомендованных государственных стандартов, большинство высших учебных заведений при составлении учебных программ стремится учесть все те знания, которые по- требуются молодому специалисту при выходе его в самостоятельную жизнь. Кроме того, наличие значительного количества узкоспециальной литературы усложняет ориентацию в ней, в то время как для молодого человека, всту- пающего в трудовую деятельность необходимо реально представлять общие тенденции развития экономики и оценить свои возможности в реализации приобретенных навыков. Краткий курс лекций по предмету «Макроэкономика» знакомит будущего специалиста с общими тенденциями в развитии национальной экономики, общими принципами ее организации, возможностями регулирования на основе различных подходов. В учебном пособии представ- лены различные точки зрения на проблемы стабилизации и экономического роста. Авторы стремятся ознакомить студентов с различными подходами к анализу национальной экономики без навязывания авторской точки зрения, что позволяет развивать в студентах склонность к самостоятельному анализу экономических явлений, происходящих в обществе. В пособии дается основ- ной категориальный аппарат, используемый при рассмотрении отдельных тем. Учебное пособие содержит программу курса по макроэкономике с пред- лагаемым объемом часов по отдельной теме. Курс лекций составлен на основе изучения и анализа литературы по мак- роэкономике как отечественных, так и зарубежных авторов, но в такой автор- ской интерпретации, которая кажется наиболее доступной для понимания макроэкономических явлений студентами. Необходимо учесть, что макроэкономика, развивающаяся на основе об- щей экономической теории, не достигла еще своей зрелости, что позволяет читателям выявлять дискуссионные вопросы и делать собственное умозаклю- чение. Анализ переводной литературы, в основном американских авторов, пока- зывает, что она весьма полезна для изучения методологии, но они описывают американскую экономику и предназначены для американских студентов. Целью написания учебного пособия было желание показать макроэконо- мику как универсальную науку и связать ее с российской действительностью, т. е. интерпретировать ее для анализа специфической российской экономики